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小学教育论文定制:谈如何指导小学生写好记叙文

论文编号:lw201106140026119096 所属栏目:小学教育论文 发布日期:2018年01月15日 论文作者:无忧论文网

摘要:本文结合记叙文的概念及写作特点,分析小学生学习写好记叙文的重要性:为今后的学习打好写作的基本功;提高小学生的观察能力,培养思维能力等,根据目前,小学生在记叙文写作中存在的一些问题:“无从下笔”、“流水账”、“空洞”等,提出了通过:培养小学生日常小学教育论文定制多读、多想、多写的基本写作素质;指导小学生写记叙文的基本写作技巧;督导小学生自我检查,自我修改等方式来提高小学生的写作能力。
关键词:记叙文 六要素 写作技能

一、记叙文的概念及写作特点
(一)记叙文的概念
(二)记叙文的特点
二、明确小学生学习写记叙文的重要性
(一)小学生学习写记叙文打好写作的基本功
(二)提高小学生的观察能力,培养思维能力
三、小学生写记叙文存在的日常问题
(一)“无从下笔”
(二)“流水账”
(三)“空洞”
四、如何提高小学生的记叙文写作能力
(一)培养小学生日常多看、多读、多想、多写的基本写作素质
(二)指导小学生写记叙文的基本写作技巧
第一、要写真话、写最熟悉的事情。
第二、要写自己的感受
第三、写文章要有条理
第四、写文章把握住中心
(三)督导小学生自我检查,自我修改
五、总结
参考文献:
[1]唐薇.作文教学中教师角色定位与行为策略[J].2001年http://www.51lunwen.org/xiaoxuejiaoyu/
[2]邓秋月.人文教育作根本,语文教师新要求[J];黑龙江科技信息.2009年
[3]刘治;浅谈小学教学方法的选择[N];廊坊日报.2008年

帮写需求
论文题目:如何指导小学生写好记叙文
论文语种:中文
您的研究方向:小学教育
是否有数据处理要求:否
您的国家:上海
您的学校背景:
要求字数:2500-3000
论文用途:评奖论文
是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要):否
补充要求和说明:小学论文,最好有实例,要原创。
参考文献不限。最好有一定质量。